文献类型：期刊文献

中文题名：澳大利亚应用型大学的课程体系及办学特征分析

作者：陶秋燕[1]

第一作者：陶秋燕

机构：[1]北京联合大学管理学院

第一机构：北京联合大学管理学院

年份：2006

卷号：20

期号：A01

起止页码：23-27

中文期刊名：北京联合大学学报

语种：中文

中文关键词：应用型大学;课程体系;办学特征;校企合作

摘要：本文以作者在澳大利亚应用型大学访问期间的调研结果为基础,对澳大利亚的大学集团,尤其是应用型大学的概况、学历资格及课程体系等进行了简要分析,并对某所应用型大学的应用性本科教育的课程体系、办学特征、校企合作关系,以及校企合作课程(IBL)等问题进行了深入剖析,以期对我国学习和借鉴澳大利亚应用型大学的办学经验,推动应用性高等教育的专业建设及课程改革提供一定的借鉴。