文献类型：期刊文献

中文题名：高校教学过程管理机制研究

作者：郑丽[1]

第一作者：郑丽

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2015

卷号：0

期号：8

起止页码：138-141

中文期刊名：教育评论

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；

基金：2014年北京联合大学人才强校计划人才资助项目"基于国际商科认证的学习质量保障(AOL)体系研究与教学实践"(编号BPHR2014F03);2014年度北京高等学校教育教学改革立项项目"基于AACSB国际认证构建地方商科院校教学质量保障体系的研究与实践"(编号2014-ms191)的研究成果

语种：中文

中文关键词：现代教育技术;教学过程;管理机制

摘要：文章分析了高校教学过程管理机制"导引性""规范化""透明性""动态性"的四个特点,提出通过导向机制、约束机制、激励机制,建立创新、高效的教师教学过程管理机制,提高教师教学效能,促进高校持续发展的建议。