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关于院校专业管理项目化对专业教学方式转变引领作用的研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:关于院校专业管理项目化对专业教学方式转变引领作用的研究

作者:车卫东[1];王健[1]

第一作者:车卫东

机构:[1]北京联合大学艺术学院创业设计系

第一机构:北京联合大学艺术学院

年份:2017

卷号:0

期号:23

起止页码:108-109

中文期刊名:时代教育

外文期刊名:Time Education

语种:中文

中文关键词:专业管理项目化;教学方式;引领作用

摘要:随着习总书记提出的四个全面正如火如荼的实践,当前中国的高等教育也面临着前所未有的机遇和挑战,新一轮全面深化的教育改革正在实施.“科教兴国”、“文化创新”等发展战略的提出与实施,使我国高等教育的发展地位和作用更加突出.专业源于教育目标,目标源于社会发展需求;专业依托项目,项目有赖于专业技术,用项目推进成果转化,驱动文化创意产业,一手抓项目、一手抓教学,打通教学与项目链条,符合改革发展的根本目标和社会需求,符合培养具有创造精神、具有创新思维、具有创新能力、敢于创新的创造性人才需要,专业管理项目化是转变教学方式、培养应用型人才的有利途径,对现有教学方式的转变具有引领作用.

参考文献:

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