文献类型：期刊文献

中文题名：《邓小平理论概论》课案例教学的初步探索

作者：任雪琴[1]

第一作者：任雪琴

机构：[1]北京联合大学社科部

第一机构：北京联合大学马克思主义学院

年份：2002

卷号：0

期号：S2

起止页码：65-67

中文期刊名：北京联合大学学报

外文期刊名：Journal of Beijing Union University

语种：中文

中文关键词：互动;教学方式;案例教学

摘要：　《邓小平理论概论》是一门政治理论性很强,同时又是与实际紧密联系的课程。如何讲好这门课,让学生不仅仅只是记住一些结论性的东西或停留在试卷的答题上,而是使邓小平理论能够真正深入学生的头脑,并能运用所学理论去分析和解决问题,让学生能真正把握邓小平理论的深刻内涵,这就必须改变原有的传统教学模式,充分调动学生学习的积极性,使其参与到教学环节中来,变被动为主动。