文献类型：期刊文献

中文题名：基于国际化人才培养模式的跨文化交际能力的培养与研究

作者：刘国萍[1]

第一作者：刘国萍

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2016

卷号：0

期号：12

起止页码：226-227

中文期刊名：教育现代化：电子版

语种：中文

中文关键词：高等教育国际化;跨文化交际能力;英语教育

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》首次提出了“提高我国教育国际化水平”的发展目标，其中，培养国际化人才是“教育国际化”的重要内容之一。随着世界经济走向一体化，高等教育国际化是其自身发展的必然，这一趋势使我们高等院校英语教学的目标更为明确，即要培养具备国际视野、国际文化背景和国际交往能力的综合性人才。因此，在大学英语教学中，文化因素不可忽视，尤其是如何提高学生的跨文化交际能力更是要引起特别的重视。教学的目标已经从原来单纯的语言知识和技能培养转变成跨文化交际能力的培养；教学内容与方法从以教师为中心向以学生为中心转变，强调学生参与和体验，激发他们的主动性；在课程评价上，从单一的针对语言知识掌握程度的知识性测试向关注学生综合语言运用能力的多样化评价方式转变。在这种趋势下，高校的教师有必要思考行之有效的高校学生跨文化交际能力培养模式。本课题从分析跨文化交际能力内容维度着手，探讨了高校学生跨文化交际教学的指导原则及多元化、立体化的培养模式与方法。