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听障学生青春期性心理现状调查
文献类型:期刊文献
中文题名:听障学生青春期性心理现状调查
作者:毛荣建[1,2,3];栾涛[1,2,3]
第一作者:毛荣建
机构:[1]北京师范大学心理学院,北京100088;[2]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;[3]北京市通州区培智中心学校,北京101100
第一机构:北京师范大学心理学院,北京100088
年份:2011
期号:1
起止页码:12-15
中文期刊名:中小学心理健康教育
语种:中文
中文关键词:听障学生;青春期;性心理;性教育
摘要:为了解听障学生的青春期性心理现状,探讨聋校青春期性教育的内容和形式,采用自编问卷对北京市聋校的处于青春期的听障学生的性心理、异性交往、性知识来源和性教育态度等进行调查。调查结果显示:听障学生对异性交往持积极态度,性观念比较开放,性知识相对缺乏,认同学校的青春期性教育。听障学生的性心理存在一些问题,需要聋校有针对性地采取措施,加强青春期教育。
参考文献:
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