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教师职前教育阶段美育课程模式的研究与实践
文献类型:期刊文献
中文题名:教师职前教育阶段美育课程模式的研究与实践
作者:汪艳丽[1];李爱国[2]
第一作者:汪艳丽
机构:[1]北京联合大学师范学院;[2]北京联合大学师范学院教务处
第一机构:北京联合大学师范学院
年份:2016
卷号:0
期号:10
起止页码:76-79
中文期刊名:中国教师
外文期刊名:Teacher’s Journal
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)《高校课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的美育机制研究》14JDSZ2081资助
语种:中文
中文关键词:教师职前教育;美育教育;北京联合大学;教师知识结构;自我发展;战略地位;塑造灵魂;教育工作;层次教学;小学教师
摘要:2014年9月9日,习近平总书记与北京师范大学师生代表座谈时指出:"教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。"习近平总书记的重要讲话高度阐明了教师工作的战略地位,是当前和今后一个时期教师队伍建设特别是教师教育工作的纲领和指南。为了改善教师职前教育所培养的教师知识结构偏窄、自我发展能力偏弱的现状,北京联合大学师范学院基于首都基础教育现代化发展趋势,
参考文献:
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