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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程大中小一体化建设的必然逻辑及应然进路
文献类型:期刊文献
中文题名:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程大中小一体化建设的必然逻辑及应然进路
作者:曹媛媛[1];王小满[1];林洁[2];张梦然[3]
第一作者:曹媛媛
机构:[1]北京联合大学马克思主义学院;[2]北京市朝阳师范学校附属小学和平街分校;[3]北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心思政教育部
第一机构:北京联合大学马克思主义学院
年份:2022
期号:12
起止页码:88-90
中文期刊名:北京教育:高教版
外文期刊名:Beijing Education
基金:北京联合大学“大思政课建设的理论建构与实施路径研究”(项目编号:JJ2022Q009)阶段性研究成果。
语种:中文
中文关键词:一体化;必然逻辑;应然进路
摘要:坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以全力培养社会主义建设者和接班人为根本目标,推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程一体化建设势在必行。打通思政课各学段衔接脉络,推动大中小学各学段循序渐进、螺旋上升式地上好思政课,达到纵向贯通、横向融通、一体推进的效果。
参考文献:
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