文献类型：期刊文献

中文题名：外语跨文化课程教学中的思辨能力培养

作者：高炯[1]

第一作者：高炯

机构：[1]北京联合大学生物化学工程学院

第一机构：北京联合大学生物化学工程学院

年份：2017

卷号：0

期号：2

起止页码：43-45

中文期刊名：海外英语

外文期刊名：Overseas English

语种：中文

中文关键词：跨文化交流;外语教学;培养思辨能力

摘要：如何在外语教学中培养学生的思辨能力是近些年来外语界讨论比较多的一个话题。作为外语教学一部分的跨文化课程,是当今国际化大趋势下培养学生思辨能力的一个重要阵地。跨文化交际具有什么特点,如何理解在跨文化课程中培养学生的思辨能力的重要性,教师如何提高自身的思辨能力,如何将思辨能力的培养写入教学目标,以及如何建设相应教学环境,是该文探讨的重点。