文献类型：期刊文献

中文题名：双创教育视阈下3D打印开放项目研究

英文题名：Research on 3D Printing Open Projects from the Perspective of Entrepreneurship&Innovation Education

作者：何林青[1];刘来玉[2]

第一作者：何林青

机构：[1]北京联合大学生化学院,北京100101;[2]北京联合大学管理学院,北京100101

第一机构：北京联合大学生物化学工程学院

年份：2020

卷号：32

期号：6

起止页码：234-236

中文期刊名：信息与电脑

外文期刊名：China Computer & Communication

基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目“创新‘微’课堂—基于工管结合、产教融合的中心双创教育开放项目建设研究”(项目编号:JJ2019Y022)。

语种：中文

中文关键词：双创教育;3D打印;开放项目

外文关键词：innovation and entrepreneurship education;3D printing;open projects

摘要：在国家大力提倡双创教育的背景下,笔者以工管结合、产教融合为路径,从课堂教学、实践创新、校外培训等方面进行探索,论述了3D打印开放项目的可行性,并进行了具体实践。从实施效果反馈可以看出,3D打印开放项目能够激发学生的创新精神,对培养学生的实践能力和工程能力起到了很好的促进作用,对于开展双创教育具有重要的现实意义。
Under the background of vigorously promoting mass entrepreneurship and innovation education in China,the author explores the feasibility of 3D printing open project from classroom teaching,practical innovation,off campus training and other aspects,taking the combination of industry and management and the integration of industry and education as the path,and carries out specific practice.From the feedback of implementation effect,we can see that 3D printing open project can stimulate students'innovative spirit,play a good role in promoting students'practical ability and engineering ability,and have important practical significance for the development of entrepreneurship and innovation education.