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基于自主学习理论的高职公共英语教学探析
文献类型:期刊文献
中文题名:基于自主学习理论的高职公共英语教学探析
作者:任俊[1]
第一作者:任俊
机构:[1]北京联合大学旅游学院
第一机构:北京联合大学旅游学院
年份:2016
卷号:0
期号:16
起止页码:178-179
中文期刊名:现代职业教育
外文期刊名:Modern Vocational Education
语种:中文
中文关键词:高职公共英语;自主学习;课程设置;策略培训
摘要:提高大学生的英语自主学习能力是近些年来外语教育工作者关注的热点之一。基于自主学习理论,根据高职公共英语教学的现状,从课程设置、开展学习策略培训、第二课堂活动和新媒体技术的引入等方面提出促进学生自主学习能力的建议。通过增强教师和学生互动、强化自主学习意识到习惯的培养,最终实现学生对自己学习负责的目标。
参考文献:
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