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网络化大学英语听力自主学习策略探究    

文献类型:期刊文献

中文题名:网络化大学英语听力自主学习策略探究

作者:张秀清[1]

第一作者:张秀清

机构:[1]北京联合大学商务学院

第一机构:北京联合大学商务学院

年份:2013

期号:4

起止页码:83-84

中文期刊名:考试周刊

基金:北京联合大学商务学院2012年教育教学研究与改革项目资助

语种:中文

中文关键词:大学英语教学;自主听力;学习策略

摘要:听力是英语学习五大技能中最重要的技能,也是提高其他四项技能的基础,大学英语听力教学备受关注。网络化大学英语自主学习,为学习者提供了丰富的语言输入资源、自由学习的时空及实现自我评估的广阔天地,将网络自主学习的优点和听力自主学习策略有效地结合起来,才能增强听力学习效果。本文按时间顺序,将听力策略分为听前策略、听中策略及听后策略,通过研究三大学习策略,旨在全面提高学习者的听力理解水平。

参考文献:

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