文献类型：期刊文献

中文题名：服饰图案设计课程多元化教学方式探索

作者：车卫东[1]

第一作者：车卫东

机构：[1]北京联合大学艺术学院

第一机构：北京联合大学艺术学院

年份：2021

期号：34

起止页码：0158-0158

中文期刊名：好日子

语种：中文

中文关键词：服饰图案;多元化;教学方式;探索

摘要：随着教育改革的不断深入,针对创新教学方式的探索已成为人才培养的重要途径。适时改变“教”“学”关系,将学生作为学习主体的同时强化实践与应用环节的训练,使学生通过多元化的教学方式获得全方位的知识。服饰图案设计课程是服装与服饰设计专业的一门基础课程,现今教学上多追求二维效果的表达,而忽视培养学生将设计转化为实物能力的培养,存在教学方式比较单一的弊端。基于设计不是纯粹的艺术,其成果应该是商品的理念,本文针对现在服饰图案设计课程教学方式中存在的问题进行了总结分析,提出多元化教学理念,并对具体教学方式进行初步探索,提出将项目引入课堂,实现学生的设计方案从纸面到实物再到商品的转化。阐明只有不断改进教学方式,将设计与应用、设计与市场无缝对接,才能培养出满足社会多元化需求的高素质应用型人才。