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以过程为中心提高能力培养实效    

文献类型:会议论文

中文题名:以过程为中心提高能力培养实效

作者:窦晓霞[1];童启明[1];

第一作者:窦晓霞

机构:[1]北京联合大学自动化学院;

第一机构:北京联合大学城市轨道交通与物流学院

会议论文集:第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)

会议日期:20070400

会议地点:中国北京

主办单位:教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会;全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会;中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会;中国电力教育协会电气工程学科教学委员会

语种:中文

中文关键词:实践教学;过程设计;工程训练;能力培养

摘要:专业实践教学是培养、提高技术应用能力的重要环节,比例最大者莫过于中间的实际实施过程,把握实践教学的特点和规律,全面地规划实施过程、实现各教学要素间的有机配合是提高能力培养实效的基本保证。在解决实践教学资源优化的诸多矛盾中,以过程为中心是特别应该引起注意的视点。

参考文献:

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