文献类型：期刊文献

中文题名：旅游教育的困境和旅游学科的使命

英文题名：The Dilemma of Tourism Education and the Mission of the Tourism Discipline

作者：严旭阳[1,2]

第一作者：严旭阳

机构：[1]北京联合大学旅游学院;[2]《旅游学刊》

第一机构：北京联合大学旅游学院

年份：2022

卷号：37

期号：4

起止页码：1-2

中文期刊名：旅游学刊

外文期刊名：Tourism Tribune

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;社科基金资助期刊;北大核心:【北大核心2020】；CSSCI:【CSSCI2021_2022】；

语种：中文

中文关键词：地方本科院校;学位教育;本科层次;本科毕业生;旅游类专业;金融学专业;录取分数;专科层次;

摘要：一、旅游教育的困境目前,我国旅游本科教育普遍面临着发展中的困境,主要表现为旅游类专业招生吸引力低、毕业生行业留存率低。高考录取分数越高的学校,旅游类专业招生的压力越大,学生在专业二次选择时的流失率越高。即使是地方本科院校,旅游类专业招生的压力也很大,学生想转专业的也很多。一般来说,本科层次的专业教育作为学士层面的学位教育,需要为学生提供系统的专业化理论学习和训练,培养学生面向某一行业或某一类通用业务的学科知识及职业能力。比如金融学专业和工商管理专业,它们分别要培养学生面向金融行业及企业管理通用业务的学科知识及职业能力。本科毕业生应当具有在某一行业或某一类通用业务不同岗位之间的迁移能力,并且具备应对行业变迁的适应能力。这也是本科层次专业教育与专科层次专业教育所具有的不同之处。