文献类型：期刊文献

中文题名：国内外职业教育课程模式的发展趋势

作者：刘彦文[1]

第一作者：刘彦文

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2011

期号：2

起止页码：152-154

中文期刊名：继续教育研究

外文期刊名：Continue Education Research

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】；

语种：中文

中文关键词：职业教育课程模式;美国线路;德国线路;中国线路;发展趋势

摘要：国内外职业教育课程模式发展线路可以大致分为三大类,分别是美国线路、德国线路和中国线路,这三类职业教育课程模式发展线路各有特色。三类职业教育课程模式有共同的发展趋势,分别是:产学结合的特点越来越突出;越来越强调与实际工作过程接轨;课程开发的主体越来越多元化;越来越强调广泛的适应能力及可持续发展能力的培养;普遍采用不同于学科化、分科化的模块化、综合化课程。