文献类型：期刊文献

中文题名：教学目标设计原则刍议

作者：刘彦文[1];董岩[2]

第一作者：刘彦文

机构：[1]北京联合大学师范学院教务处;[2]北京理工大学应用数学系

第一机构：北京联合大学教务处|北京联合大学师范学院教务处

年份：2009

期号：1

起止页码：13-14

中文期刊名：中国电力教育

外文期刊名：China Electric Power Education

语种：中文

中文关键词：教学目标;设计原则;四个结合

摘要：教学目标是提高教学工作质量的关键环节。设计教学目标应做到四个结合:统一性与灵活性相结合;操作性和体验性相结合;本位性和整体性相结合;预设目标和过程生成目标相结合。