文献类型：期刊文献

中文题名："自顶向下"课程设计模式探索与实现

作者：陈景霞[1];肖琳[1];钮文良[1];李琳[1];

第一作者：陈景霞

机构：[1]北京联合大学应用科技学院;

第一机构：北京联合大学应用科技学院

年份：2017

期号：7

中文期刊名：考试与评价

外文期刊名：Testing and Evaluation

基金：北京联合大学2015高职特色实践类课程建设(可编程逻辑器件及应用)项目支持

语种：中文

中文关键词：自顶向下;课程设计;可编程逻辑

摘要：本文首先给出《可编程逻辑器件及应用》课程的知识教学目标和能力目标.接着,研究了该课程目前的教学状况,在对照传统"自底向上"教学模式的基础上,为引入新的课程设计模式-"自顶向下"模式,指出该模式的优点,并将该模式应用到《可编程逻辑器件及应用》课程.实践证明,该方法对高职学生是行之有效的.