文献类型：期刊文献

中文题名：课程思政视角下的高校英语专业精读课文解析——以“The Green Banana”一文为例

作者：安玉青[1]

第一作者：安玉青

机构：[1]北京联合大学师范学院,北京100011

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2023

期号：8

起止页码：36-38

中文期刊名：教师

外文期刊名：Teacher

基金：2020年度北京市教育科学“十三五”规划一般项目“课程思政视角下的高校英语专业教材研究”(CDDB2020156)。

语种：中文

中文关键词：课程思政;英语专业;精读课文

摘要：目前,各高校正在进行课程思政教学改革活动。为了推进英语专业的教改工作,文章拟在课程思政视角下,分析精读课文,探讨其中的思政元素。在分析课程思政的内涵之后,多角度分析例文“The Green Banana”,并挖掘内在的思政元素:该文讲述了作者在巴西山村的特殊经历,隐含了思政要素;主题方面,表达了对其他文化的尊重态度以及开放性立场,隐含了与“一带一路”倡议所蕴含精神相契合的知识;在细节处彰显了对本土文化的自信,隐含了文化自信以及对优秀传统文化的继承与发展等知识。在讲解精读课文时,分析其中蕴含的思政元素,把思政教育融入教学,使学生在掌握专业知识的同时,获得思想启迪以及正向的精神引导,从而有力推动英语专业课程思政建设。