文献类型：期刊文献

中文题名：在数学教学中对聋生进行自主学习的培养

作者：苑力[1]

机构：[1]北京联合大学基础教学部

第一机构：北京联合大学基础教学部|北京联合大学应用文理学院基础教学部|北京联合大学师范学院基础教学部|北京联合大学商务学院基础教学部

年份：2015

卷号：0

期号：16

起止页码：49-50

中文期刊名：学园

语种：中文

中文关键词：聋生;数学;自主学习

摘要：数学教育作为科学教育的基础,教学过程不仅是一个基于一般认识规律的特殊认识过程,而且还应该是一个使聋生获得充分发展的过程。聋生是学习的主体和发展的主体,只有真正参与了教学活动,才能主动、愉快地学习新知,聋生的主体性、自主性、独立性和创造性才能得到发展。