文献类型：期刊文献

中文题名：残疾大学生自尊与生活满意度的关系:社会支持的中介作用

英文题名：Relationship between Self-esteem and Life Satisfaction of Disabled College Students:The Mediating Role of Social Support

作者：于游[1];代嬿[1];姚登峰[1,2,3]

第一作者：于游

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;[2]北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室,北京100101;[3]清华大学心理学与认知科学研究中心,北京100084

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2024

卷号：38

期号：3

起止页码：71-75

中文期刊名：北京联合大学学报

外文期刊名：Journal of Beijing Union University

基金：国家自然科学基金重点项目(62036001);国家语言文字工作委员会一般项目(YB145-25);国家社会科学基金项目(21BYY106,21&ZD292);北京市自然科学基金面上项目(4202028)。

语种：中文

中文关键词：残疾大学生;自尊;生活满意度;社会支持

外文关键词：disabled college students;self-esteem;life satisfaction;social support

摘要：为探究残疾大学生自尊对生活满意度的影响,并分析社会支持在二者之间起到的中介作用,采用问卷调查法,通过测试540名就读于特殊教育学院的全日制残疾大学生的自尊、生活满意度、社会支持得分情况。结果发现:残疾大学生的自尊、生活满意度与社会支持呈显著正相关;残疾大学生的社会支持在自尊与生活满意度之间起部分中介作用。因此,残疾大学生的自尊通过影响社会支持而间接影响其生活满意度。
This paper explores the influence of self-esteem on life satisfaction of disabled college students,and analyzes the mediating role of social support between them.A questionnaire was used to investigate the scores of self-esteem,life satisfaction and social support of 540 disabled college students in special education were tested.The results show that the self-esteem,life satisfaction and social support of disabled college students are positively correlated.The social support of disabled college students plays a partial mediating role between self-esteem and life satisfaction.Therefore,the self-esteem of disabled college students indirectly affects their life satisfaction by influencing social support.