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文言文教学要重视复句
文献类型:期刊文献
中文题名:文言文教学要重视复句
作者:杨丹[1]
第一作者:杨丹
机构:[1]北京联合大学师范学院
第一机构:北京联合大学师范学院
年份:2021
期号:3
起止页码:73-75
中文期刊名:语文建设
外文期刊名:Language Planning
收录:北大核心:【北大核心2020】;
基金:教育部人文社会科学研究青年基金项目“上古汉语并列复句发展演变研究”(17YJC740105)阶段性成果。
语种:中文
中文关键词:文言文;复句;教学
摘要:复句是篇章组织的重要语法单位,明确其内部语义关系及构成规律往往是领悟文言文中某些语言要素的关键。复句教学在文言文教学中具有重要意义,我们可以从聚焦关联词语、把握句式和句意、审明篇章大意等几方面来有效地开展复句教学,从而让学生事半功倍地通晓文言旨趣。
参考文献:
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