文献类型：期刊文献

中文题名：将差异视为资源 促进幼儿个性化发展

作者：廖贻[1];黄淑梅[1];梁燕京[2]

第一作者：廖贻

机构：[1]北京联合大学师范学院艺术教育系;[2]北京市北海幼儿园

第一机构：北京联合大学师范学院艺术教育系

年份：2015

卷号：0

期号：4

起止页码：10-13

中文期刊名：学前教育：幼教版

语种：中文

中文关键词：幼儿园;个性化发展;资源;北京联合大学;师范学院;教育诊断;教育系;北京市

摘要：王老师：您好!与以往不同，这次的教育诊断是由三位老师（北京联合大学师范学院艺术教育系廖贻、黄淑梅和北京市北海幼儿园梁燕京）共同“把脉”、一起分析研讨问题的本质和解决的策略。