文献类型：期刊文献

中文题名：初中生自主学习能力与智力类型之间的关系分析

作者：于红军[1]

第一作者：于红军

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2012

期号：3

起止页码：54-57

中文期刊名：网友世界

外文期刊名：Net Friend World

基金：北京市优秀人才培养资助项目(编号:2009D005022000009)

语种：中文

中文关键词：初中生;自主学习能力;智力类型

摘要：本研究采用方便抽样的方法，对初中生自主学习能力与智力类型之间的关系进行了探索。结果表明，学生的学习智力与学习计划相关最密切，创造智力与学习意义相关最密切，领导智力与学习计划相关最密切，运动智力与学习求助相关最密切。