文献类型：期刊文献

中文题名：浅谈高职升本科大学英语的反思性教学

作者：徐彬[1]

第一作者：徐彬

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2012

卷号：0

期号：22

起止页码：92-93

中文期刊名：海外英语

外文期刊名：Overseas English

语种：中文

中文关键词：反思;反思性教学;大学英语

摘要：进入21世纪这个不断发展、创新的时代,英语教学改革层出不穷,反思性英语教学的实施可以促进教师不再照本宣科,而是积极主动地不断探求并根据实际情况及时调整、改进教学方法来组织课堂教学,指导学生学习、引发学生思考、做到因材施教,以期达到提高英语教学的目的。在高职升本科大学英语教学活动中,笔者从三个方面进行了教学反思尝试。