文献类型：期刊文献

中文题名：建构主义理论在应用型本科嵌入式系统教学中的探究与实践

作者：刘振恒[1];王金华[1];李天工[1]

第一作者：刘振恒

机构：[1]北京联合大学信息学院

第一机构：北京联合大学智慧城市学院

年份：2015

卷号：0

期号：12

起止页码：42-43

中文期刊名：大学教育

外文期刊名：University Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：北京联合大学教学研究项目:教学质量提高-<计算机科学与技术(专接本)>专业"三创"人才培养模式探索;北京联合大学企业委托单位项目:基于ARM的平板电脑信息通信平台开发

语种：中文

中文关键词：建构主义;逐级推进;知识碎片

摘要：针对嵌入式系统课程要求知识面广、涉及基础课程多、要求学生的综合能力和实践能力强、教学难度大等问题,应该结合建构主义教学模式和教学方法,以建构主义核心思想为中心,在嵌入式系统课程开展中引导学生在一定的教学情景下,以协作形式,通过逐级推进和不断积累、整合知识碎片的方法,主动构建和完成对该课程的学习和实践,实现理论实用、技能过硬的应用型人才培养目标。