文献类型：会议论文

中文题名：中小学语文教材建设70年回眸

作者：李孔文[1];

第一作者：李孔文

机构：[1]北京联合大学师范学院,北京100011;

第一机构：北京联合大学师范学院

会议论文集：首届中小学教材论坛论文集

会议日期：20190412

会议地点：北京

主办单位：人民教育出版社;课程教材研究所

语种：中文

中文关键词：中小学语文;教材建设;守正创新

摘要：回视中小学语文教材建设70年筚路蓝缕，语文教育工作者功莫大矣.70年，定名"语文"，确立语文课程性质，不断完善语文课程标准，逐渐形成语文学科核心素养，对建设不同版本中小学语文教材影响至深，发展为语文教材建设的中国经验.中小学语文教材建设者代际相传，守正创新，用实践智慧探索中国道路.选文内容强调文质兼美，始终关注知识观的学科逻辑、学生观的认知规律和价值观的国家意志.教材理论张力丰富了课程理论，推进了教学理论，扩展成中国特色中小学语文教材建设的话语体系.