文献类型：期刊文献

中文题名：智力障碍儿童父母教育支持的需求研究

英文题名：Research on the Demand of Educational Support of Parents of Children with Mental Retardation

作者：刘全礼[1,2];杨中枢[2];王发兰[3]

第一作者：刘全礼

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;[2]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070;[3]山东潍坊前展教育培训学校,山东潍坊261200

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2021

卷号：37

期号：6

起止页码：45-53

中文期刊名：教育科学

外文期刊名：Education Science

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】；CSSCI:【CSSCI2021_2022】；

基金：国家社会科学基金教育学一般课题“残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究”(项目编号:BHA190138)。

语种：中文

中文关键词：智力障碍;智力障碍儿童;智力障碍儿童父母;教育支持;需求

外文关键词：mental retardation;mentally retarded children;parents of mentally retarded children;educational support;need

摘要：对1510名智障儿童父母的调查发现,大多数智障儿童的父母有过给孩子治疗的经历,父母过去接受教育指导的比例不到一半且所受教育指导的质量不高;大多数智障儿童的父母有教育支持的需求,且对教育支持的要求很高;就具体的教育支持的方法而言,父母们期望通过纸媒自学的比例很低,面对面指导和现代信息技术相结合的方式是他们希望的方式。因此,应从智障儿童的确诊开始,为父母提供正确的家庭教育支持。
A survey of 1510 parents of mentally retarded children found that most parents of mentally retarded children have experience in treating their children,less than half of parents used to receive education and guidance and the quality of educational guidance is not ideal.Most parents of mentally retarded children need educational support and a high demand for educational support.In terms of specific educational support methods,parents expect a low percentage of self-learning through paper media,and the combination of face-to-face instruction and modern information technology is the way they want.Therefore,parents should be provided with correct family education support from the diagnosis of mentally retarded children.