文献类型：期刊文献

中文题名：以德施教 以德立身——基于卓越教师培养的思考

作者：张奕[1]

第一作者：张奕

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2014

卷号：0

期号：12

起止页码：44-46

中文期刊名：北京教育：德育

基金：2014年度北京联合大学人才强校计划人才资助项目"师生宣传思想工作融合式团队建设研究"(BPHR2014G02)的阶段性成果

语种：中文

中文关键词：卓越;教师教育;“四有”好老师;全员育人

摘要：有高品质的师范教育,才会有高水平的教师队伍,才能培养出卓越的人才。在实施卓越教师培养计划过程中,要从遴选"好苗子"入手,倡导"德艺双馨,学专融合"的大德育思想,推行"导师导学""辅导员专业化建设""班主任项目化管理""未来教师自主管理模式建构"等学生思想政治工作理念;要发挥专业教师的专业优势,通过艺术展演、手拉手大学与中小学牵手音体美素质教育、带中小学生参加暑期社会实践等形式,实现导师工作室教育的拓展与延伸,成就教师学员专业素养的提升和社会责任感的养成。