文献类型：期刊文献

中文题名：论邓小平教育先行思想的形成过程及其特点

作者：刘彦文[1]

第一作者：刘彦文

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2004

期号：3

起止页码：4-6

中文期刊名：教育探索

外文期刊名：Education Exploration

收录：北大核心:【北大核心2000】；

语种：中文

中文关键词：邓小平;教育先行思想;形成过程;特点;教育发展模式

摘要：世界教育大致经历了三种基本发展模式。邓小平教育先行思想的萌芽、确立及发展是世界教育发展模式的具体缩影。教育先行思想是正确处理经济发展与教育发展关系的总方针,它为我国教育乃至经济和整个社会的发展指明了方向。邓小平教育先行思想发展过程具有鲜明的特点:理论产生的巨大动力,理论的使用价值得以实现的实践条件,理论发展及成熟的过程条件,为理论创新及升华创造思想条件。这些特点对教育理论工作者有很好的启迪作用。