文献类型：期刊文献

中文题名：新时代师范生综合育人能力培养探析

作者：金田[1];孙晓鲲[1]

第一作者：金田

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2023

期号：9

起止页码：58-60

中文期刊名：北京教育:高教版

外文期刊名：Beijing Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：教育部新文科研究与改革实践项目“应用型大学新文科人才培养体系研究与实践”(项目编号:2021020010)阶段性研究成果。

语种：中文

中文关键词：新时代;师范生;综合育人能力

摘要：高质量的师范教育是教育强国建设的必然要求,而师范生综合育人能力是影响人才培养的关键因素。通过提出目前师范生培养应实现三个有效转变,从师范生育人体系构建,创新师范生人才培养模式,完善实践育人协同机制,构建互动、反思、分享的教学范式等方面对提升师范生综合育人能力进行了较深入分析探索。