文献类型：期刊文献

中文题名：建构主义视阈下应用型翻译人才培养模式探究

作者：李娜[1]

第一作者：李娜

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2011

期号：5

起止页码：158-159

中文期刊名：语文学刊：外语教育与教学

语种：中文

中文关键词：建构主义;应用型翻译人才;学生为中心;评价机制

摘要：目前,高水平的翻译人才短缺,高校翻译教学效果不尽如人意。本文以建构主义理论为基础,探索应用型翻译人才培养的模式。在课前、课堂和课下几个环节中坚持以学生为中心,教师为指导,并辅之以有效的评价机制激发学生的兴趣、主动性和创造性,提高教学效果。