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教研相长 实现教学科研相促进
文献类型:期刊文献
中文题名:教研相长 实现教学科研相促进
作者:王恩江[1]
第一作者:王恩江
机构:[1]北京联合大学人文社科部
第一机构:北京联合大学马克思主义学院
年份:2015
卷号:0
期号:10
起止页码:56-57
中文期刊名:北京教育:德育
语种:中文
中文关键词:专题教学;北京联合大学;教学反馈;问题导入;政治理论课;教育部领导;理论学科;全校性;教学工作;思政课
摘要:科研和学科建设的目的是为人才服务,把科研和教学结合起来相互促进是科研工作的基本方向。正是立足于这一认识,我们确定了"科研为根、教学为本"的理念,注重教学工作与科研工作的整体推进,在加强马克思主义理论学科建设的同时,我们自2011年开始大力推进问题导入式专题教学改革,经过4轮全校性本科教学和4年学科建设实践,我们的专题教学改革得到了教育部领导、同行和师生的高度评价,获得教育部思想政治理论课"择优推广"培育项目立项,受邀参加人民网访谈活动并播出。
参考文献:
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