文献类型：期刊文献

中文题名：北京市大中小学思政课一体化建设的现状及对策研究

作者：赵婷[1];史文瑞[1];柳歆智[2];宋志刚[3]

第一作者：赵婷

机构：[1]北京联合大学马克思主义学院;[2]北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心;[3]北京市陈经纶中学分校

第一机构：北京联合大学马克思主义学院

年份：2022

期号：12

起止页码：85-87

中文期刊名：北京教育：高教版

外文期刊名：Beijing Education

基金：北京联合大学校级科研项目“思政课的课程思政研究”(项目编号:SK20202008)的阶段性研究成果。

语种：中文

中文关键词：大中小学;思政课一体化;现状;对策

摘要：推进大中小学思政课一体化建设是我国思想政治理论课改革的必然要求,也是落实立德树人的重要举措。目前,北京市大中小学思政课一体化建设取得了明显成效,但是在思政课教师队伍、教材体系、教学效果及一体化推进等方面还存在一些问题和困难,需要我们进一步提高对一体化建设重要性的认识,加强顶层设计,统筹推进一体化建设,通过推进一体化工程建设,切实推动思政课建设内涵式发展。