文献类型：期刊文献

中文题名：多专业融合协同打造大学生第二课堂的探索与实践

作者：杨萍[1];姜余祥[1];王燕妮[1]

第一作者：杨萍

机构：[1]北京联合大学信息学院

第一机构：北京联合大学智慧城市学院

年份：2016

卷号：0

期号：3

起止页码：96-97

中文期刊名：教育教学论坛

外文期刊名：Education Teaching Forum

语种：中文

中文关键词：多专业;融合;第二课堂;人才培养模式

摘要：现行的大学教育由于受专业、学时、学分的限制,难以实现在第一课堂的教育时空中培养出多专业交叉融合的复合型、创新型人才。突破专业限制,探索多专业多资源融合、协同创新的第二课堂人才培养模式,拓宽了学生视野,提高了解决问题的能力,养成了创新思维习惯,培养了合作精神,取得了较好的育人效果,具有较强的实践价值。