文献类型：期刊文献

中文题名：政治理论学习导师在课程思政建设中的作用——北京联合大学健全“三全育人”体制机制的创新举措

作者：凌霞[1]

第一作者：凌霞

机构：[1]北京联合大学马克思主义学院

第一机构：北京联合大学马克思主义学院

年份：2020

期号：9

起止页码：102-104

中文期刊名：北京教育：高教版

基金：北京联合大学校级科研项目“习近平总书记立德树人论述研究”(项目编号:SK20201904)的阶段性成果。

语种：中文

中文关键词：北京联合大学;政治理论学习导师;课程思政建设;“三全育人”体制机制

摘要：为了巩固党在意识形态工作中的领导地位,全面贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,北京联合大学在立德树人工作中实行了创新举措。运用健全"三全育人"体制机制的契机,依托学校马克思主义学院的专业学术力量和强大的思政课师资团队,为各学院配备师生政治理论学习导师,帮助各学院师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,支持其他公共基础课和专业课教师掌握挖掘课程思政元素所需要的党的创新理论,促进政治理论学习长效化、常态化、品牌化机制的构建。