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基于输出驱动假设的大学英语课程教学改革探索
文献类型:期刊文献
中文题名:基于输出驱动假设的大学英语课程教学改革探索
作者:牛洁珍[1];曾华人[1]
第一作者:牛洁珍
机构:[1]北京联合大学商务学院
第一机构:北京联合大学商务学院
年份:2015
卷号:18
期号:6
起止页码:148-149
中文期刊名:宿州教育学院学报
外文期刊名:Journal of Suzhou Education Institute
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
语种:中文
中文关键词:输出驱动假设;大学英语;课程教学目标
摘要:本文以输出驱动假设理论为指导,从输出目标、课程内容设置、教学模式以及评价方式等几方面对大学英语进行了教学改革探索,以期使大学英语教学更切合学生需求、学校特色和社会需求,达到增强学生在学习、生活和未来工作中进行沟通、交流的能力之目的。
参考文献:
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