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基于输出驱动假设的大学英语课程教学改革探索    

文献类型:期刊文献

中文题名:基于输出驱动假设的大学英语课程教学改革探索

作者:牛洁珍[1];曾华人[1]

第一作者:牛洁珍

机构:[1]北京联合大学商务学院

第一机构:北京联合大学商务学院

年份:2015

卷号:18

期号:6

起止页码:148-149

中文期刊名:宿州教育学院学报

外文期刊名:Journal of Suzhou Education Institute

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:输出驱动假设;大学英语;课程教学目标

摘要:本文以输出驱动假设理论为指导,从输出目标、课程内容设置、教学模式以及评价方式等几方面对大学英语进行了教学改革探索,以期使大学英语教学更切合学生需求、学校特色和社会需求,达到增强学生在学习、生活和未来工作中进行沟通、交流的能力之目的。

参考文献:

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