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浅析以工作过程为引领的数控专业课程改革    

文献类型:会议论文

中文题名:浅析以工作过程为引领的数控专业课程改革

作者:何林青[1];于海兰[1];刘朝霞[1];

第一作者:何林青

机构:[1]北京联合大学生化学院 100023;

第一机构:北京联合大学生物化学工程学院

会议论文集:“促进教师教学发展,推动创新人才培养”高峰论坛论文集

会议日期:2011-9-5

会议地点:北京

主办单位:北京市教育工会

语种:中文

中文关键词:高等院校;数控专业;课程改革;体制创新

摘要:以工作过程为导向的学习领域课程体系改变了传统的教学模式,它将企业的岗位职业能力要求、工作环境与运作方式融入学校的专业教学中,让学生能够更多的接触实践,感受企业的工作氛围,提高专业教学的实效,缩短了毕业生的磨合期,以实现企业与学校的“零”距离接轨。本文介绍了我校以工作过程为引领的数控专业课程改革的初步实施过程与启发。

参考文献:

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