文献类型：期刊文献

中文题名：德国高校双元制职业教学模式的探究与思考

作者：陈旭升[1];蒋岚[1]

机构：[1]北京联合大学自动化学院,北京100101

第一机构：北京联合大学城市轨道交通与物流学院

年份：2011

期号：11

起止页码：175-176

中文期刊名：中国电子商务

语种：中文

中文关键词：双元制;应用型大学;职业教育

摘要：建设应用型大学的目的就是培养应用型人才，其中关键点就是接受培养的学生要具备良好的职业技能，毕业后其职业技能可以胜任市场的需求。德国的职业教育举世闻名，为德国经济的腾飞奠定了坚实的基础。德国采用双元制职业教学模式即：在校为学生，在企业为学徒。本文对德国的双元制教学模式进行了探讨，并提出了自己对构建应用型大学教学体系的几点建议。德国职业教育的成功经验，可为我们构建应用型大学教学体系提供宝贵的借鉴作用，并对我国教育的发展产生积极而深刻的影响。