文献类型：期刊文献

中文题名：坚持汉语盲文分词连写三项基本原则的重要意义

作者：钟经华[1]

第一作者：钟经华

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,100101

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2022

期号：11

起止页码：65-67

中文期刊名：现代特殊教育

外文期刊名：Modern Special Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2021年度国家社科基金重大项目“国家通用盲文分词连写规则与词库建设研究”(项目批准号:21&ZD292)的成果之一。

语种：中文

中文关键词：汉语盲文;分词连写;基本原则

摘要：黄乃先生首开汉语盲文分词连写之先河,创立了分词连写三项基本原则。汉语盲文分词连写三项基本原则相互依存、相互联系,指导汉语盲文分词连写进行了七十年的实践。研制国家通用盲文分词连写规则,不能动摇汉语盲文分词连写的总格局,要切实贯彻落实三项基本原则,保持盲文稳定。