文献类型：期刊文献

中文题名：高等特殊教育院校课程试卷考核质量评价研究

作者：边丽[1];张海丛[1]

第一作者：边丽

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2010

期号：6

起止页码：243-244

中文期刊名：科技促进发展

外文期刊名：Science & Technology for Development

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：质量评价;信度;效度;难度;区分度

摘要：【目的】对考试试卷和考试的质量进行分析,发现教学和课程考核中存在的问题,以便总结经验、改进教学及课程考核方法。【方法】运用教育测量学理论和方法,对某特殊教育学院本科16门课程期末考试试卷进行了的信度、效度、难度、区分度分析。【结果】显示:部分试卷存在着可靠性偏低,难度、区分度不合理的情况,今后有待进一步改进,提高课程考试质量。