文献类型：期刊文献

中文题名：新时代高校青年教师获得感影响因素及提升策略研究

作者：刘红英[1];何一帆[1]

第一作者：刘红英

机构：[1]北京联合大学艺术学院,北京100101

第一机构：北京联合大学艺术学院

年份：2018

卷号：0

期号：51

起止页码：148-148

中文期刊名：区域治理

外文期刊名：REGIONAL GOVENANCE

语种：中文

中文关键词：新时代;高校青年教师;获得感;影响因素;提升策略

摘要：党的十九大明确指出,“中国特色社会主义进入新时代”,“增进民生福祉是发展的根本目的”,要“保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感”.高校青年教师作为建设、发展高校的主力军及社会发展的中坚力量,其“获得感”关乎自己,更关乎学生的培养、学校的发展及社会的进步.本文以提升高校青年教师获得感为目标,通过访谈、分析研究、归纳总结新时代背景下的高校青年教师获得感的影响因素,进而探讨提出新时代高校青年教师获得感的提升策略.