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关于课程思政融入“舞蹈鉴赏”美育课程的探讨    

文献类型:期刊文献

中文题名:关于课程思政融入“舞蹈鉴赏”美育课程的探讨

作者:马健昕[1]

第一作者:马健昕

机构:[1]北京联合大学艺术学院艺术教研室,中国北京100010

第一机构:北京联合大学马克思主义学院艺术教研室|北京联合大学艺术学院艺术教研室

年份:2019

期号:28

起止页码:16-17

中文期刊名:教育观察

外文期刊名:Survey of Education

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:北京联合大学教育教学研究与改革项目“‘舞蹈鉴赏’美育课程多元化教学方法的改革与实践”

语种:中文

中文关键词:课程思政;舞蹈美育;教学改革

摘要:美育教学体系是普通高校人才培养的重要组成部分。全国各高校要全面贯彻落实习近平总书记有关高校思想道德建设的重要指示,教育部在新时代也对高校美育教学提出了更高的要求和目标。因此,高校舞蹈美育课程要坚持"立德树人"这一根本任务,深刻发掘"舞蹈鉴赏"美育课程的思政品质,力求从教学理念、教学内容与教学手段上入手,在美育与育人上与其他课程一起形成协同效应,同向同行。

参考文献:

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