文献类型：期刊文献

中文题名：如何在精读教学中发挥教师的主观创造性

作者：袁立辉[1]

第一作者：袁立辉

机构：[1]北京联大旅游学院英语系

第一机构：北京联合大学旅游学院

年份：1999

期号：S1

起止页码：90-92

中文期刊名：旅游学刊

外文期刊名：TOURISM TRIBUNE

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心1996】；社科基金资助期刊;CSSCI:【CSSCI1999】；

语种：中文

中文关键词：精读教学;主观创造性;教师;《大学英语》;课堂气氛;精读课;注意力;英语教学;上海外语教育出版社;课堂教学