文献类型：期刊文献

中文题名：界面设计教学改革方向探索:全链路界面设计

作者：贾京鹏[1]

第一作者：贾京鹏

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100101

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2020

期号：9

起止页码：107-108

中文期刊名：大学：教学与教育

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目——面向聋人大学生创业就业能力提升:《界面设计》课程教学模式改革与创新(项目编号:JJ2017Q019)。

语种：中文

中文关键词：界面设计;全链路设计;设计思维

摘要：随着移动互联网的快速发展,人们生活、学习、工作、思维甚至是创造的方式都在客观上被深深变革,与之相伴的是市场需求和商业服务的一系列快速升级。在这些因素的共同影响下,短短十年,界面设计岗位的工作内容与绩效评价标准也发生了翻天覆地的变化。本文从“界面设计岗位职责的转变”“全链路界面设计的实践特征”“学习全链路界面设计常遇到的问题”“全链路何以是界面设计的持续走向”四个方面对这一变化的内涵进行了探讨。