文献类型：会议论文

中文题名：基于'方证相关'学理构建方剂学教学模式--谢鸣教授方剂学教学模式的探讨

作者：黄晓红[1];

第一作者：黄晓红

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

会议论文集：中华中医药学会第十六次中医方剂学术年会论文集

会议日期：20160900

会议地点：南昌

主办单位：中华中医药学会

语种：中文

中文关键词：高等医学院校;方剂学;教学模式;思维培养

摘要：谢鸣教授在提出'方证相关'作为方剂学基本学理的基础上,结合自己多年的教学经验,探索并形成了具有特色的方剂学教学模式.该模式以'方证相关'内涵为依据,以制方要素与方证病机及其二者紧密关联为核心,阐发方剂制方原理及其变化运用的规律.在该模式的教学中,其内容丰富,层次清晰,重点突出,且深入浅出,举一反三,对于启发学生的专业思考,培养中医辨证论治的思维及掌握方药运用规律,具有很好的效果.