文献类型：期刊文献

中文题名：日本儿童美学意识塑造的经验及其启示

英文题名：Experience of Japanese Children’s Aesthetic Consciousness Shaping and Its Revelation

作者：韩天炜[1]

第一作者：韩天炜

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2019

卷号：0

期号：17

起止页码：56-58

中文期刊名：教学与管理

外文期刊名：Teaching & Administration

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】；

语种：中文

中文关键词：日本;儿童教育;美学意识;儿童美术;推广路径

摘要：日本的儿童美学教育有着悠久的历史和丰富的经验。我们通过分析日本塑造儿童美学意识的特点,发现尊重儿童自己的审美观、提高儿童的积极性、提供儿童自我交流和总结内化的空间、依靠杰出的艺术从业人士对儿童进行美育等举措是推动日本儿童美学教育成功的关键因此可以通过鉴赏材料生活化、艺术创作解析化、创作交流日常化、创作审美多元化、名家座谈长期化等举措来进一步塑造我国儿童的美学意识。