文献类型：期刊文献

中文题名：马泰修斯功能名称学研究对英语词汇教学的启示

作者：陈建华[1,2]

第一作者：陈建华

机构：[1]北京大学外国语学院;[2]北京联合大学旅游学院

第一机构：北京大学外国语学院,北京100871

年份：2018

卷号：38

期号：3

起止页码：84-85

中文期刊名：开封教育学院学报

外文期刊名：Journal of Kaifeng Institute of Education

基金：北京联合大学2016年度教育教学研究与改革项目"目标导向课程模式下的应用型大学英语语言学类课程教学改革"(项目编号:JJ2016Q046)

语种：中文

中文关键词：马泰修斯;功能名称学;英语;词汇教学

摘要：威廉·马泰修斯对语言的功能研究包括功能名称学和功能句法学两个部分,前者着眼于词及词义的研究,后者关注句子构造的法则。在功能名称学部分,马泰修斯通过命名这一概念,将词看作说话人向听话人传递自身对真实世界体验的语言手段,既遵循某一语言约定俗成的形式要求,又满足说话人的交际意图。对词的这种看法反映到词汇教学上,则是应将词义作为情景语境和文化语境的一部分来呈现,兼顾学习者使用该词的正确性和适恰性。这也是在强调培养学生外语交际能力的背景下,重温马泰修斯功能语言学研究的积极意义之一。