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大学生校园人际互动投入的实证研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:大学生校园人际互动投入的实证研究

作者:周华丽[1,2];鲍威[1]

第一作者:周华丽

机构:[1]北京大学教育学院;[2]北京联合大学教师教学发展中心办公室

第一机构:北京大学教育学院

年份:2014

期号:4

起止页码:5-9

中文期刊名:高教探索

外文期刊名:Higher Education Exploration

收录:北大核心:【北大核心2011】;CSSCI:【CSSCI2014_2016】;

基金:北京市哲学社会科学规划项目“北京市高校教育质量的评价体系研究--基于全程性、发展性视角”(11JYB002)研究成果之一

语种:中文

中文关键词:大学生发展;校园人际互动;生师互动;同伴互动

摘要:高校成为大多数学生进入社会前的预备阶段,学生除需要储备知识、培养学术和技术能力外,还应得到良好的社会化发展。而校园的人际互动成为影响学生社会化发展的重要方面。本文研究了北京市属高校大学生校园人际互动的特点,分析了大学生校园人际互动投入的影响因素,并结合主要研究结论提出相关建议。

参考文献:

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