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同形语素、多义语素的对外汉语教学研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:同形语素、多义语素的对外汉语教学研究

作者:崔娜[1];罗佳雯[1]

第一作者:崔娜

机构:[1]北京联合大学应用文理学院

第一机构:北京联合大学应用文理学院

年份:2019

卷号:0

期号:3

起止页码:7-8

中文期刊名:现代交际

外文期刊名:Modern Communication

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:北京市优秀人才培养资助青年骨干项目"2014000020124G066"

语种:中文

中文关键词:同形语素;多义语素;对外汉语教学

摘要:同形语素、多义语素对留学生理解和掌握汉语词义起着重要的作用。本文考察了《国际汉语教育用音节汉字词汇等级划分(国家标准)》中的"最低入门等级音节、汉字、词汇表"中全部505个词语的构词语素,对其中的同形语素、多义语素进行了全面分析,并针对教学实际,为教师和教材编写提出相关的教学建议。

参考文献:

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