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同形语素、多义语素的对外汉语教学研究
文献类型:期刊文献
中文题名:同形语素、多义语素的对外汉语教学研究
作者:崔娜[1];罗佳雯[1]
第一作者:崔娜
机构:[1]北京联合大学应用文理学院
第一机构:北京联合大学应用文理学院
年份:2019
卷号:0
期号:3
起止页码:7-8
中文期刊名:现代交际
外文期刊名:Modern Communication
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:北京市优秀人才培养资助青年骨干项目"2014000020124G066"
语种:中文
中文关键词:同形语素;多义语素;对外汉语教学
摘要:同形语素、多义语素对留学生理解和掌握汉语词义起着重要的作用。本文考察了《国际汉语教育用音节汉字词汇等级划分(国家标准)》中的"最低入门等级音节、汉字、词汇表"中全部505个词语的构词语素,对其中的同形语素、多义语素进行了全面分析,并针对教学实际,为教师和教材编写提出相关的教学建议。
参考文献:
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